Visiter les magasins où autrefois nos grands-parents faisaient leurs courses, connaitre les bars où ils avaient des rendez-vous, contempler leurs charettes, voir leurs maisons, lire leurs magazines, découvrir leurs jeux et leur vie quotidienne, admirer leurs vêtements … Nous surprendre par comment il était la vie quotidienne il n’y a pas longtemps au Camp d’Elx et en ville…

Les plus de 90 000 objets du XIXe siècle et au début du XXe siècle exposés à l’École-Musée de Pusol, dont la plupart est originaire des donations, conduisent vers un passé que, bien qu’est relativement récent, fuit à toute vitesse des mémoires, sans, parfois, ne pas laisser de traces.

Distinction de l’UNESCO

Ce projet muséologique et vital, recueillant de façon didactique qui sommes-nous et d’où nous provenons, a bien mérité sa inclusion dans le Registre des bonnes pratiques par le Comité pour la Sauvegarde du Patrimoine Culturel Immatériel de l’UNESCO en décembre 2009.

Tout a commencé en 1969, aux écoles rurales de l’hameau rural de Pusol, situé à la campagne d’Elche, comme une activité liée au plan pédagogique appelé «L’école et son environnement» («La escuela y su medio»), dont le sujet était l’étude des métiers et traditions du Camp d’Elx.

Implication collective

L’objectif était de faciliter la connaissance de l’environnement rural dans son emplacement naturel, de même que la conservation d’une culture, autant matériel que immatériel, qui était en voie de disparition à cause de la mécanisation de la campagne et le remplacement des métiers et cultures traditionnelles par d’autres cultures extensives et plus productives.

Grâce à l’adéquation du projet et l’enthousiasme de leurs promoteurs, non seulement les élèves, lesquels de cette façon pouvaient connaître leurs racines, en les diffusant et les préservant, mais aussi les voisins de Pusol et autres régions se sont engagés dans le projet.

Centre de la Culture Traditionnelle

Au fil du temps et grâce à la profondeur du travail, l’aire d’influence du musée s’est étendue à d’autres régions rurales et à la ville d’Elche. Et finalement le musée a concentré un énorme héritage ethnologique avec plus de 90 000 objets inventoriés comprennant l’agriculture, le commerce, l’industrie, le folklore, les traditions, etc. Cet événement a motivé l’élargissement du centre en 1991 et 1998.

Et, en devenant l’actuel Centre de la Culture Traditionnelle École-Musée de Pusol, le nouveau musée a des grandes salles d’expositions, des ateliers de conservation et restauration, une salle polyvalente, une bibliothèque, des archives, une zone d’informatique et une autre de services, un jardin d’études environnementales et un parking public.

Un modèle internationale

Le visiteur des salles est transporté vers les époques passées, à travers des reconstructions des scènes quotidiennes de la vie à la campagne et la contemplation des éléments en désuétude comme par exemple: les tartans, les charrettes, les moissonneuse-batteuse, les vêtements et les outils agricoles. Aussi, les objets concernant à l’industrie, le commerce traditionnel, l’école et le loisir, aussi bien ruraux qu’urbains, sont exposés…

En plus, conjointement avec son aspect muséologique et d’investigation, le centre de la culture traditionnelle d’Elche continue le développement de son projet pédagogique qui est devenu un modèle national et international.

Parmi d’autres, les reconnaissance de Hispania Nostra, de l‘International Council of Museums (ICOM) et d’Ibermuseos se joignent à la reconnaissance méritée de l’UNESCO.